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语言:弯弯的路、直直的路  

2014-05-20 13:16:55|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 这个活动主要让幼儿理解故事内容,懂得弯路和直路各有各的用处。并能初步了解弯绕的立交桥给城市交通带来的便捷作用。引入弯路和直路的抽象概念和直观形态的对比以后,让幼儿在分清弯路和直路各有各的用处的基础上,了解弯路和直路皆有的立交桥给城市交通带来的便捷作用。我们班幼儿的语言故事理解能力强,在听故事过后能很快地理解故事内容。在整个过程的语言教育部分主要从幼儿生活中亲身经历的弯路和直路,以及见过的立交桥的直观形态去引导幼儿进行想象和探索弯路和直路的联系和用处。
  

附故事:弯弯的路,直直的路

       弯弯和直直是两个修路的人。弯弯喜欢修弯来绕去的路,直直喜欢修笔直笔直的路。

  遇到—座高山,弯弯从山脚到山顶修了一条绕来绕去的弯路,直直从山脚到山顶修了一条笔直笔直的路。

  汽车开到直路上,山坡太陡了,就像滑梯一样,“哧溜哧溜”往下滑。

  “谁修了这么陡的路呀?”汽车都开到弯弯的路上去。直直心里很难过。 

  弯弯的路从山脚一圈一圈地往山顶绕上去,汽车唱着歌,很方便地开上了山顶。

  弯弯看见汽车都喜欢开在弯路上面,心里很高兴。他又到城里去修弯弯的路。

  弯弯的路从这座房子绕到那座房子,又从那座房子绕到这座房子。城里的房子太多了,弯弯的路绕来绕去,就像走迷宫。

  “谁修了这么绕的弯路?开起来多麻烦呀!”弯弯看见开汽车的人讨厌自己修的弯路,就去请直直来帮忙。

  直直修了笔直笔直的马路。汽车开在直路上,一下子就到了想去的地方。大家都说:“直直的路真好!”

  越来越多的汽车开到直路上来。这下不得了,汽车都在路口堵住了。

  “这可怎么办?”直直和弯弯在一起想办法。

  直直说:“我修的路笔直笔直,汽车很快就开到了。可是,往高处开,就不如你修的弯路了。”

  弯弯说:“我们一起来修路,你修直直的路,到了路口,我接着修弯弯的路。让弯弯的路绕到上面再绕下来,就像架在路口的一座桥。”

  直直说:“真是好办法,就叫它立交桥吧。”

  弯弯和直直一起动手修路。平的地方,修上笔直笔直的路。到了路口,修绕上去绕下来的立交桥。

  直直的路上,汽车开得又快又稳,到了路口,绕上立交桥,又绕到直路上。路口再也不堵车了。   

  有了直直、弯弯一起修的路,汽车开起来方便多了。


美术:弯弯写真集

前几次活动,我们都已经观察和寻找过各种各样弯弯的东西了,小朋友们对弯弯的东西已经有了比较深入的认识,因此今天我们自己动手来画弯弯写真集。小朋友们有的想画圆圈,有的想画棒棒糖,有的想画彩虹。。。。

      有了前面知识的积累,今天的绘画活动中,小朋友们表现的都非常不错,能够自己一个人独立画出一些不同的弯弯的东西。有几个还能能有意识地进行画面布局,尝试将一个主体物画在画面的主要位置,要画得大。

语言:弯弯的路、直直的路 - 王老师和张老师 - 小人国
 
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